02/06/26 Article Le Monde

Selon l’article du Monde, l’École alsacienne traverse une crise de succession après le licenciement contesté de son directeur, Pierre de Panafieu.
Le conflit oppose le conseil d’administration aux soutiens de l’ancienne direction, avec grève, procédures juridiques et fortes tensions internes.
Au fond, la bataille porte sur l’identité future de l’école : ouverture pédagogique et sociale ou retour à un élitisme plus classique.

01/06/26 Grève

L’association ADGPPE soutient la grève du mardi 2 juin des personnels et professeurs de l’École.
Elle rappelle que leurs revendications portent sur le respect des droits de représentation, du droit du travail et du dialogue institutionnel.
Elle remercie les équipes pour leur engagement auprès des élèves et leur volonté de limiter l’impact du mouvement.

02/06/26 Grève du personnel à l’Ecole Alsacienne

Justice ignorée + CSE non consulté + Représentants écartés = CA du 26 annulé

Touche pas à mon vote (dans la main )

01/06/26 Communiqué PDP

Pierre de Panafieu exprime son attachement à l’École et son souhait d’apaiser la situation.
Il regrette certaines décisions prises sans concertation, notamment autour de l’organisation de la transition.
Il appelle à reconstruire le dialogue et à préparer la succession dans la confiance et la transparence.

Un point de vue en BD

Le message défend une lecture plus nuancée de la crise, en distinguant légalité et légitimité.
Il présente le licenciement de Pierre de Panafieu comme le moment critique, puis la réintégration comme une chance de conciliation.
La priorité proposée est de réformer le CA, rétablir le dialogue et préparer une transition apaisée.

1898 - Document 25 ans de l’école

Ce document est un livre commémoratif du 25e anniversaire de l’École alsacienne, publié en 1898.
Il retrace ses origines, ses fondateurs et son ambition pédagogique : liberté, progrès, confiance et éducation morale.
Il présente l’École comme un laboratoire d’innovation éducative, attaché à former les élèves autrement.

27/05/26 Lettre Présidente

La présidente annonce une réforme de la gouvernance et les noms de la direction.
Véronique Ziegler, Romain Borrelli et Nicolas L’Hotellier rejoignent l’équipe dès septembre 2026.
Nicolas L’Hotellier deviendra directeur de l’École alsacienne à la rentrée 2027.

27/05/26 Communiqué CA

Le Conseil d’administration valide un nouvel organigramme de direction pour septembre 2026.
Pierre de Panafieu est réintégré directeur dès le 28 mai 2026, avec une transition organisée vers Nicolas L’Hotellier.
Jacques Donadieu est chargé de proposer une réforme des statuts avant fin 2026.

25/05/26 Lettre adhérents de l’association école alsacienne AEA à la Présidente et au CA

Plusieurs adhérents de l’AEA ont interpellé le Conseil d’administration.
Leur courrier concerne un rapport des autorités sanitaires de Nouvelle-Galles du Sud sur l’établissement de Sydney.
Ils demandent des explications sur la transparence et la gestion de cette information.

22/05/2026 Lettre ouverte au Conseil d’administration de l’Association École alsacienne.

Pierre de Panafieu rappelle que la justice a annulé son licenciement et ordonné sa réintégration complète avant le 29 mai 2026.

Il dénonce les retards de l’École alsacienne et affirme que cela nuit à la préparation de la rentrée et à la stabilité de l’établissement.

Il demande au Conseil d’administration de respecter pleinement la décision de justice et de lui rendre toutes ses prérogatives immédiatement

29/04/2026 Ordonnance CPH Paris, 29 avril 2026

Le Conseil de prud’hommes de Paris a annulé le licenciement de Pierre de Panafieu pour atteinte à sa liberté d’expression.

Il ordonne sa réintégration complète à son poste précédent, au même salaire et dans la même position, au plus tard le 29 mai 2026.

L’Association École alsacienne est aussi condamnée à lui verser 1 500 € et à supporter les dépens.

12/05/2026 Réintégration à l’École alsacienne : l’apaisement sous condition

L’École alsacienne annonce un premier échange de travail avec Pierre de Panafieu après la décision prud’homale de réintégration.
Les discussions portent sur les modalités et le calendrier, dans un esprit de responsabilité et d’apaisement.
Elizabeth Barbier-Jeanneney demande aux auteurs d’actions en soutien à Pierre de Panafieu de se désister des procédures judiciaires en cours.

25/07/2025 Annulation de l’agrément du Lycée Condorcet – Service petite enfance

L'organe de tutelle du Lycée Français de Sydney (la New South Wales Early Learning Commission) a annulé, par lettre du 4 février 2026, l'approbation de service du Lycée Condorcet de Sydney en raison d'un historique de non-conformité de plus de 8 ans jugé incompatible avec la sécurité des enfants. Malgré une notification du 25 septembre 2025 et une réponse du Lycée le 20 octobre, 7 manquements sont restés non rectifiés et une visite des 24-25 novembre 2025 en a révélé six nouveaux. L'annulation prend effet le 6 mars 2026, avec obligation d'en informer les parents. Le document (231 pages, FOI-26-063) contient la lettre de décision et toutes ses annexes.

03/04/2026 AD NOVA

AD NOVA est née en réponse à la non-représentativité de l’APEEA, au blocage des discussions et à une transmission insuffisamment claire et transparente des informations.
L’association défend une représentation indépendante, pluraliste et réellement collégiale.
Elle vise à rétablir un dialogue loyal, constructif et transparent au sein de la communauté éducative.
Son objectif est de garantir une écoute effective de toutes les familles et une information partagée sans filtre.

30/05/2026 article de Libération

Selon l’article publié le 30 avril 2026, l’École alsacienne traverse une crise de gouvernance liée à la succession de son directeur historique, Pierre de Panafieu.

Le conseil d’administration avait désigné Nicolas L’Hotellier, alors en poste au lycée français de Sydney, pour lui succéder. Cette nomination a suscité une contestation d’une partie de la communauté éducative, qui critique notamment le processus de recrutement.

La situation s’est compliquée avec l’annulation par les prud’hommes du licenciement de Pierre de Panafieu, ouvrant la voie à sa réintégration. En parallèle, le profil de son successeur désigné est fragilisé par des difficultés signalées dans le service périscolaire de son précédent établissement en Australie.

Cette affaire illustre les tensions autour de la gouvernance, de la transparence des nominations et de la confiance des familles dans les établissements scolaires privés sous contrat.

Source : Libération, 30 avril 2026.

02/05/2026 CSE

Le 2 avril se sont tenues les élections partielles au CSE pour remplacer les 16 sièges démissionnaires.

Ce qu'on peut en retenir :

•⁠ ⁠participation record (74.9% vs. 48.6% précédemment)

•⁠ ⁠12 sièges sur 18 à une liste opposée au CSE précédent - les profs et personnels soutiennent donc clairement Pierre de Panafieu

11/02/26 Enjeux Légaux

Dans cette lettre, Thomas Clay accuse le Conseil d’Administration d’avoir provoqué une crise majeure par le licenciement jugé brutal de Pierre de Panafieu et dénonce des dysfonctionnements de gouvernance et de communication.
Il conteste la légitimité et la régularité du Conseil, évoque des risques juridiques et financiers importants, et appelle à une assemblée générale extraordinaire pour renouveler la gouvernance.
La lettre plaide pour une sortie de crise par l’apaisement, la transparence et la reprise d’un processus de succession considéré comme plus équilibré et légitime.

12/12/25 Médiation

Echanges sur la Médiation

07/01/26 Le CSE

Le CSE, organe de représentation du personnel, s’est trouvé divisé. Il a d’abord exprimé son soutien au Conseil d’Administration, contre la direction. Puis il a démissionné “en bloc”. Sa démission “en bloc” a été une raison donnée au licenciement du directeur. Cette démission “en bloc” a été fortement contestée par le syndicat représentant les personnels, et par un des membres du CSE

18/02/2025 Lettre des parents au Rectorat

Devant les risques pour les élèves, notamment ceux concernés par Parcoursup, à cause du licenciement de Pierre de Panafieu, des parents ont saisi le Rectorat de Paris.

28/01/26

Jul décrit une crise profonde au sein de l’École , critiquant la gestion du Conseil d’Administration et l’opacité des décisions liées à la succession de la direction.
Il estime que le licenciement envisagé de Pierre de Panafieu serait une erreur majeure et dénonce un climat de tensions, de défiance et de communication biaisée.
Il propose comme sortie de crise l’organisation d’un vote des membres de l’Association afin de confirmer ou non la confiance accordée au Conseil d’Administration.

30/01/26

Reginald de Guillebon défend la légitimité du Conseil d’Administration et estime que la priorité doit être la protection de l’institution et des élèves plutôt que les conflits de personnes.
Selon lui, la crise justifie un changement immédiat de direction et un soutien au nouveau directeur pour restaurer la stabilité.
Il propose de reporter les débats sur la gouvernance à après la sortie de crise, une fois l’école apaisée.

02/02/26

Raphaël Gaillard critique un appel au vote qu’il juge biaisé et estime que les règles institutionnelles de désignation du directeur doivent être respectées plutôt qu’un recours au plébiscite.
Il défend la légitimité du processus de recrutement et appelle à clarifier plusieurs accusations et rumeurs circulant au sein de la communauté scolaire.
Il souligne enfin l’importance du respect des règles, de la parole donnée et de la stabilité institutionnelle dans une période de crise.

04/02/26

Laurent Gaudé critique vivement le projet de licenciement de Pierre de Panafieu, qu’il juge indigne et contraire à la reconnaissance récemment exprimée pour son parcours.
Il estime que la crise révèle une défaillance plus large de la gouvernance et un décalage entre le Conseil d’Administration et une partie de la communauté de l’école.
Il appelle à une médiation pour sortir de la crise et demande explicitement de renoncer au licenciement du directeur.

04/02/26

Isabelle Bruller exprime sa profonde inquiétude face à la crise actuelle, estimant que l’École alsacienne s’éloigne de ses valeurs historiques de respect, de dialogue et d’accompagnement des élèves.
Elle condamne le licenciement du directeur, jugé brutal et contraire à l’esprit de l’établissement, ainsi que des décisions perçues comme opaques.
Elle appelle à un retour aux principes fondateurs de l’école et à une gouvernance plus respectueuse et transparente.

04/02/26

Philippe Meyer affirme que l’école ne doit pas être pensée comme une entreprise et critique une gestion de crise qu’il juge contraire aux valeurs de respect et de vérité de l’institution.
Il estime que Pierre de Panafieu est intervenu par responsabilité face à des irrégularités perçues dans la procédure de succession, et s’étonne du revirement du Conseil d’Administration après avoir récemment renouvelé son mandat.
Il soutient la tenue d’une Assemblée générale extraordinaire pour sortir d’une crise qu’il considère aggravée par les choix du Conseil.

17/02/26

Reginald de Guillebon, dans une deuxième lettre, appelle l’Association à un débat apaisé, respectueux des statuts et des valeurs de l’École Alsacienne, en refusant les dérapages et les pressions qui nourrissent un climat de peur.

L’auteur insiste sur une responsabilité collective dans la crise, plaide pour une professionnalisation accrue de la gouvernance et pour une Assemblée générale ordinaire transformée en moment de clarification substantielle.​

S’agissant du licenciement de Pierre, il rappelle son œuvre mais affirme que l’ancienneté ne crée pas d’immunité, que la responsabilité incombe à l’autorité en place et que la priorité doit rester la protection de l’institution et des élèves.

17/02/26

Jean-Dominique Langlais répond fermement à Réginald de Guillebon, qu’il accuse de se repositionner opportunément et de déformer les responsabilités de la crise qui frappe l’École alsacienne. Il rejette la mise en cause des parents et défend le rôle de l’ancienne direction, en particulier Brice Parent, présenté comme un pilier injustement maltraité par le conseil d’administration. Il affirme que la mobilisation vise des méthodes jugées autoritaires, opaques et irrégulières, au nom d’un héritage pédagogique et moral humaniste et frondeur que la lettre de Guillebon ne défend pas.

17/02/26

Steve Herrmann conteste méthodiquement la lettre de Reginald de Guillebon, en l’accusant de présenter comme “factuels” des jugements, amalgames et chiffres sans démonstration rigoureuse. Il démonte point par point les notions de cadre “non statutaire”, de “dérapages”, de “faute lourde”, de représentativité chiffrée ou encore de “balle dans le pied”, en reprochant l’absence de preuves, de dates, de sources et de méthode. En conclusion, il affirme que cette lettre construit un récit plutôt qu’un exposé objectif, et exige qu’un débat apaisé repose sur des pièces vérifiables, une chronologie claire et un véritable contradictoire.

15/11/25

Le Conseil d’Administration exceptionnel du 15 novembre 2025 a nommé Nicolas L’Hotellier comme futur directeur de l’École Alsacienne, pour succéder à Pierre de Panafieu à la rentrée 2027.

01/12/25

Le Conseil d’administration annonce l’élection de Nicolas L’Hotellier comme futur directeur de l’École alsacienne à partir de 2027, avec une prise de fonction progressive dès 2026.
Après examen des observations du directeur en place, le Conseil confirme la régularité de la procédure et indique vouloir assurer la continuité et la sérénité au sein de l’établissement.

06/12/25

Dans cette lettre d’intention, Nicolas L’Hotellier présente des pistes de réflexion pour son arrivée à l’École alsacienne, en affirmant vouloir s’inscrire dans la continuité du projet éducatif et des valeurs d’inclusion, d’ouverture internationale et d’excellence académique.
Le document se veut une base de travail évolutive, à construire collectivement après une meilleure connaissance du terrain et des dynamiques internes de l’établissement.

02/01/26

Une association a été créée le 2 janvier afin d’agir pour la défense de la gouvernance et du projet pédagogique de l’École alsacienne.
Le texte qui suit en présente les motivations et les objectifs dans une démarche présentée comme attentive et constructive.

11/01/26

La pétition demandant la convocation d’une Assemblée générale extraordinaire de l’Association de l’École alsacienne a recueilli un large soutien, témoignant d’une forte mobilisation de la communauté éducative. Les 1600 signataires expriment leurs inquiétudes concernant le processus de nomination de la direction et appellent à davantage de transparence et de dialogue. Les résultats chiffrés sont transmis aux instances concernées, les données personnelles restant confidentielles.

02/02/26

Des professeurs et membres des équipes éducatives expriment leur soutien à Pierre de Panafieu et leur inquiétude face à une succession pouvant entraîner le départ simultané de plusieurs responsables clés, dont Brice Parent.
Cette lettre appelle à préserver la stabilité de l’établissement et à informer l’ensemble des parents des risques perçus pour l’équilibre éducatif.

06/02/26

Pierre de Panafieu annonce son licenciement immédiat, qu’il juge brutal, et affirme avoir agi dans le respect des règles institutionnelles tout en dénonçant des dysfonctionnements dans la procédure de succession.
Il estime que la crise actuelle relève d’un problème de gouvernance et non d’un conflit personnel, et défend sa loyauté envers l’école ainsi que son bilan.
Il appelle l’Assemblée générale, qu’il considère comme l’instance souveraine, à se prononcer sur la légitimité des décisions du Conseil d’Administration

06/02/26

Mathias Reinoso estime que la crise actuelle révèle avant tout une double crise de confiance et de gouvernance juridique au sein de l’association, au-delà de la seule nomination du futur directeur.
Il soulève des interrogations sur la régularité du Conseil d’Administration, la légitimité de certains mandats et la fiabilité des informations communiquées aux membres.
Il appelle à une réunion des adhérents pour clarifier la situation, corriger les irrégularités et reconstruire une gouvernance solide avant toute décision structurante.

08/02/26

Le Bureau du Conseil d’Administration affirme avoir choisi Nicolas L’Hotellier pour son parcours et son adéquation avec les valeurs de l’école, et justifie le licenciement de Pierre de Panafieu par une opposition jugée persistante et déstabilisante.
Il reconnaît des erreurs de communication mais défend la légitimité de ses décisions, estimant avoir agi dans l’intérêt des élèves, des personnels et de l’établissement.
Le texte vise à clarifier la position du Conseil, répondre aux critiques et rassurer la communauté sur la continuité du projet éducatif et des valeurs de l’École.

10/02/26

Le conseil des prud’hommes a jugé la demande de réintégration de Pierre de Panafieu suffisamment fondée pour la renvoyer devant un magistrat professionnel, avec une audience fixée au 24 mars 2026.

12/02/26

Le Conseil d’Administration a nommé Jacques Donadieu directeur par intérim jusqu’au 31 août 2026 afin d’assurer la continuité du projet éducatif et de stabiliser l’équipe de direction.
Brice Parent est confirmé comme directeur du collège-lycée et chargé de renforcer l’équipe, notamment pour l’accompagnement des élèves concernés par Parcoursup.
Nicolas L’Hotellier prendra officiellement ses fonctions de directeur de l’École alsacienne à partir du 1er septembre 2026

14/02/26

Une réunion d’information en visioconférence, ouverte à tous les parents, est organisée le 20 février pour répondre aux questions et rappeler le cadre institutionnel de l’École alsacienne.
Le message précise que la gouvernance et la nomination du directeur relèvent exclusivement du Conseil d’administration, les parents n’ayant pas de pouvoir décisionnel en la matière..

STATUTS DE L’ASSOCIATION ECOLE ALSACIENNE

ORGANIGRAMME GOUVERNANCE

CHARTE RELATIONS PARENTS - PERSONNELS EDUCATIFS